向隅的朋友，下次還有機會，敬請期待。
自民國100年6月5日開始，環境教育法正式上線，並定訂各公家機關、學校團體等每年都要修習4小時的環境教育課程。且開放環境教育人員、環境教育場所與環境教育機構的認證，增加國民的環境教育素養。您也對環境教育有興趣或不了解環境教育法是如何進行嗎？
苗栗社大特別辦理「環境教育工作坊」，邀請到奧萬大自然教育中心環境教育專案教師，協助願意推動環境教育的的夥伴們，環境教育人員認證小撇步，並分享如何規劃設計環境教育課程方案。
機會難得，僅三十個名額，歡迎有興趣的夥伴們，請儘速報名，以免向隅！
壹、工作坊目標：
一、協助環境教育工作者瞭解「環境教育法」的精神與內涵。
二、協助環境教育工作者瞭解「環境教育人員」認證申辦過程。
三、協助環境教育工作者學習撰寫環境學習教案。
貳、工作坊內容
一、主辦單位：苗栗縣社區大學
二、合辦單位：苗栗縣自然生態學會
三、辦理時間：101年5月19日（星期六）
四、辦理地點：公館學習中心
苗栗縣公館鄉館東村14鄰忠孝路246號（公館農會旁）
五、辦理對象：苗栗縣社區大學教師及工作人員、苗栗縣境內環保團體、苗栗縣國中小教師、有志從事環境教育工作者。
六、費 用：免費（午餐自備，或委由主辦單位代訂）
七、報名方式：線上報名，或親至苗栗縣社區大學各校區辦公室、苗栗縣自然生態學會報名 （僅三十個名額，請儘速報名，以免向隅）
八、工作坊課程表：
時間
|
主題
|
內容
|
講師
|
08:30-09:00
|
報到
| ||
09:00-09:40
（40分鐘）
|
「環境教育法」的
精神與內涵
|
◎ 環境教育法精神
◎ 環境教育政策背景
◎ 環境教育法立法沿革及架構
◎ 環境教育法之重要措施
|
孫婉菁
蔡宗佑
|
09:40-10:00
（20分鐘）
|
休息一下
| ||
10:00-12:00
（2小時）
|
「環境教育人員」認證實務
|
◎ 環境教育的實踐與觀念澄清
• 為什麼要做環境教育
• 關於環境教育的二三事
• 關於環境解說的二三事
◎ 取得為自我加分的環境教育專業證照
• 什麼是環境教育人員
• 環境教育人員申請指引
• 人員認證初審注意事項
• 環境教育管理資訊系統介紹
|
孫婉菁
蔡宗佑
|
12:00-13:00
（1小時）
|
午餐時間
| ||
13:00-14:30
（1.5小時）
|
環境學習中心課程方案
規劃設計(以案例說明)
|
◎ 環境教育課程方案介紹
• 環境教育課程方案體驗
• 環境教育課程方案規劃模式與策略
|
孫婉菁
蔡宗佑
|
14:30-14:40
（10分鐘）
|
休息一下
| ||
14:40-17:10
（2.5小時）
|
環境學習中心課程方案
規劃設計(以案例說明)
|
◎ 環境教育課程方案設計與
實務操作
• 分組討論
• 設計一套單元方案
|
孫婉菁
蔡宗佑
|
九、講師簡介：
姓名
|
經歷
|
孫婉菁老師
|
1.2010/01-迄今 林務局奧萬大自然教育中心環境教育教。
2.2008/06-2009/12 林務局奧萬大自然教育中心 研究助理。
3.2008/01-06 台中教育大學環境教育研究所 研究助理。
4.2007/08-2008/01 台中市大鵬國小實習及代課教師。
5.2002/07-2004/02三普環境檢驗公司 環境檢驗分析師。
|
蔡宗佑老師
|
1.林務局 南投林區管理處 奧萬大自然教育中心 環境教育專案教師。
2.行政院 農業委員會 林務局 南投林區管理處 護管員。
3.中華民國自然生態保育協會（SWAN） 計畫專員。
4.康軒文教集團 國民學小自然與生活科技編輯部 教科書組文字編輯。
5.康軒文教集團 國民中學自然與生活科技編輯部 教科書組文字編輯。
6.台中市 進德國民小學 實習及代課老師。
7.行政院 農業委員會專案研究計畫 兼任研究助理。
8.行政院 農業委員會 林務局委外專案計畫 專任研究助理。
|
沒有留言:
張貼留言